Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FURB 2025
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg501739
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Recursos Naturais - Edital nº 3.021
A formação técnica e profissional no eixo tecnológico de Recursos Naturais deve fundamentar-se em princípios que articulam conhecimentos científicos, tecnológicos e sustentabilidade socioambiental. Considerando os objetivos dos itinerários formativos e a perspectiva de formação integral, assinale a proposição que caracteriza adequadamente essa organização:
- AA integração entre fundamentos das ciências da natureza sobre ecossistemas e biodiversidade, tecnologias de manejo e conservação, e compreensão das dimensões sociais e éticas da questão ambiental, articulando competências técnicas com análise crítica.
- BO treinamento em práticas agroflorestais e agricultura de precisão, desenvolvendo competências para aplicação de tecnologias digitais na otimização da produção e minimização de impactos ambientais da atividade agrícola sustentável
- CO desenvolvimento de competências para manejo de recursos florestais, hídricos e da biodiversidade organizadas segundo normas técnicas, integrando conhecimentos sobre legislação ambiental com práticas de exploração economicamente viáveis e sustentáveis.
- DA formação centrada em técnicas de monitoramento ambiental e avaliação de impactos, desenvolvendo habilidades para elaboração de relatórios técnicos e diagnósticos ambientais seguindo procedimentos regulamentados pelos órgãos fiscalizadores.
- EA capacitação para operação de sistemas de tratamento de resíduos e efluentes, integrando conhecimentos sobre tecnologias de remediação ambiental com procedimentos de controle de poluição e gestão de passivos ambientais.