Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Fundação CETREDE 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg504266
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Icapuí - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor PEB II - EF - Anos Iniciais
A construção de sentido para o número nos anos iniciais envolve princípios de contagem, composição e decomposição, estimativa e problemas aditivos e multiplicativos. Assinale a afirmativa que representa a construção de sentido para o número nos anos iniciais.
- AIniciar pelo algoritmo padrão de cada operação, garantindo domínio técnico antes de qualquer situação de uso.
- BFormar tabelas de memorização de fatos numéricos por repetição, preservando a mesma ordem de treino na rotina.
- CUtilizar cartões prontos de resultado, valorizando rapidez de resposta em desafios de velocidade com cronômetro.
- DPropor situações de contagem, agrupamento, repartição e comparação, com registros e discussão de estratégias em grupo.
- ESelecionar exercícios de recorte e colagem de números, priorizando organização estética das páginas do caderno.