Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Fundação CETREDE 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg504268
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Icapuí - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor PEB II - EF - Anos Iniciais
Educação inclusiva e avaliação da aprendizagem em turmas dos anos iniciais requerem estratégias que garantam participação e verificação de avanços. Assinale a proposição que apresenta medida coerente com acessibilidade pedagógica.
- AManter uma única forma de avaliação por prova escrita, concentrando peso maior no tempo de resposta na correção final.
- BAdotar instrumentos iguais para todos os componentes, com ênfase em testes objetivos de correção rápida em cada etapa.
- CDefinir critérios gerais no início do ano e preservar a mesma rubrica para todas as turmas do turno, com revisões postergadas para o encerramento do período.
- DSelecionar itens longos de leitura técnica, com foco central na decodificação de termos complexos ao longo do trimestre.
- EPropor avaliações em múltiplas linguagens, com apoios, tempo estendido quando preciso e critérios claros publicados antes.