Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — Fundação CETREDE 2025
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qg504322
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Icapuí - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor PEB II - EFAF - Educação Física
Em aprendizagem motora, a interferência contextual costuma reduzir desempenho imediato e favorecer retenção e transferência. Assinale a proposição coerente com essa evidência para aulas de jogos coletivos.
- APrática em blocos longos de uma única habilidade produz consolidação duradoura em contextos abertos por estabilidade perceptiva garantida.
- BFornecimento constante de instrução detalhada por tentativa estabiliza padrões motores e otimiza generalização para partidas com oposição real.
- CAlternância de exercícios fixos com pausas extensas limita fadiga e gera retenção superior em decisões sob pressão em quadra.
- DOrganização variada e aleatória de tarefas, com mudanças de alvo, ritmo e pressão, sustenta retenção e transferência em cenários de oposição e incerteza.
- EBloqueio total de variações ao longo do ciclo instrucional amplia foco tático e favorece adaptação diante de estímulos imprevisíveis.