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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Fundação CETREDE 2025

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qg504454
Banca
Fundação CETREDE
Órgão
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Gestão em Acompanhamento, Suporte e Apoio na Área Educacional
A Lei nº 9.394/1996 estabelece que a avaliação do rendimento escolar deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. Assinale a alternativa que expressa um procedimento de monitoramento pedagógico coerente com esse comando legal.
  1. AImplementar ciclos de avaliação formativa em cada unidade temática, redigindo devolutivas descritivas que orientem intervenções individualizadas no plano de estudo do aluno.
  2. BSubstituir a avaliação diagnóstica inicial por testes somativos padronizados aplicados bimestralmente e guardar os resultados apenas no arquivo escolar estatístico.
  3. CAtribuir notas médias trimestrais a partir de um único exame escrito, dispensando registros de participação e produção em sala.
  4. DUtilizar, exclusivamente, software de ranqueamento para ordenar estudantes sem dialogar com professores sobre os dados coletados.
  5. ERelegar a recuperação paralela ao final do ciclo, concentrando-a em aulas de reforço fora do horário regular.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Implementar ciclos de avaliação formativa em cada unidade temática, redigindo devolutivas descritivas que orientem intervenções individualizadas no plano de estudo do aluno.

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