Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Fundação CETREDE 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg504950
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Paramoti - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica I - De 1º ao 5º Ano
Leia a situação hipotética.Em uma turma de 4º ano, o professor Henrique está preparando uma sequência didática sobre o ciclo da água. Ao organizar o conteúdo, ele consulta artigos científicos, esquemas técnicos de hidrologia e animações digitais. Em sala, ele apresenta aos alunos o vocabulário específico: “condensação atmosférica”, “evapotranspiração”, “infiltração do lençol freático”, com base nas fontes originais e solicita que copiem os conceitos no caderno para fixação. Nas semanas seguintes, aplica exercícios de múltipla escolha semelhantes aos das avaliações externas.Considerando a perspectiva crítica da transposição didática, é possível afirmar que a prática do professor
- Arespeita a natureza científica do conteúdo, garantindo que os alunos tenham acesso ao conhecimento legítimo sem adaptações redutoras.
- Bdemonstra domínio técnico sobre os conteúdos, mas evidencia baixa mediação didática, ao manter o conhecimento em seu formato original.
- Cvaloriza a complexidade dos conceitos científicos, promovendo uma leitura aprofundada desde os primeiros anos da escolarização.
- Dorganiza o ensino com foco no desempenho acadêmico, otimizando o tempo didático e favorecendo a eficiência avaliativa dos estudantes.
- Edesenvolve habilidades cognitivas superiores ao expor os alunos ao vocabulário técnico desde cedo, alinhando-se à cultura letrada escolar.