Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — Fundação CETREDE 2025
PedagogiaPlanejamento Educacional
- Código
- qg504991
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Paramoti - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica I e II - Educação Física
Para turmas com diferentes necessidades educacionais, a equipe quer garantir acesso, participação e aprendizagem com estratégias inclusivas. Considerando desenho universal, diversificação de materiais e papéis, múltiplas formas de demonstração e avaliação em vários meios, indique a afirmativa mais coerente.
- AAgrupamentos estáveis por perfis funcionais, com progressões comuns e repertório de materiais equivalentes entre grupos para facilitar acompanhamento.
- BMetas referenciais únicas de execução e critérios igualados entre turmas, preservando comparabilidade e padronização dos registros avaliativos.
- CMediação centrada em instruções verbais detalhadas e sequenciadas, com demonstrações ocasionais e tempo estendido para escuta do professor.
- DRotinas de observação guiada para estudantes com barreiras de participação, priorizando análise de modelos e registros antes da prática.
- EPlanejamento orientado por desenho universal, com diversificação de materiais, papéis e formas de demonstração, articulado à avaliação multimodal ao longo do processo.