Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — HC Assessoria 2025
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qg506915
- Banca
- HC Assessoria
- Órgão
- Prefeitura de Lindolfo Collor - RS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo(a)
Uma escola pública vivencia aumento de conflitos entre grupos de estudantes e solicita apoio de uma equipe de Psicologia Escolar. Durante o diagnóstico institucional, a equipe identifica ausência de espaços de escuta, práticas disciplinares punitivas e um projeto político-pedagógico desarticulado do princípio de inclusão. Com base na Psicologia Escolar e Educacional crítica e nas diretrizes de uma escola democrática e inclusiva, a intervenção mais adequada deve priorizar:
- AA construção coletiva de estratégias de mediação de conflitos e promoção da convivência, por meio de formação docente, rodas de diálogo com estudantes e famílias e integração das ações ao projeto políticopedagógico da escola.
- BA aplicação de testes psicométricos para identificar estudantes com maior “tendência à indisciplina”, a fim de elaborar planos individuais de controle comportamental.
- CA realização de palestras anuais sobre bullying, conduzidas externamente, sem continuidade ou articulação com o cotidiano escolar.
- DA transferência dos estudantes mais envolvidos em conflitos para turmas separadas, como medida de preservação da harmonia coletiva.