Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IBADE 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg510600
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Castelo - ES
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor E - Educação Especial
Ao elaborar um plano de intervenção para um estudante com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (nível 1 de suporte), uma equipe multidisciplinar propõe flexibilizações no currículo. No entanto, a direção da escola questiona a validade dessas adaptações diante da exigência de metas de desempenho padronizadas.Com base nos fundamentos da avaliação inclusiva, qual medida seria pedagogicamente e legalmente adequada?
- ASubstituir os objetivos de aprendizagem por habilidades adaptadas, sem registro formal nas avaliações institucionais.
- BGarantir os mesmos critérios de avaliação para todos os estudantes, priorizando a equidade sobre a individualização.
- CEstabelecer objetivos compatíveis com o PEI (Plano Educacional Individualizado) do aluno, documentando as adaptações no plano de ensino e nas avaliações.
- DRemanejar o aluno para o AEE (Atendimento Educacional Especializado) durante os períodos avaliativos, garantindo sua concentração em ambiente isolado.
- EAplicar a mesma prova da turma com aumento de tempo, sem necessidade de adaptação do conteúdo.