Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IBAM 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg513030
- Banca
- IBAM
- Órgão
- Prefeitura de Arapiraca - AL
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
Planejando o currículo das séries finais do Ensino Fundamental (6° ao 9º ano), uma equipe de professores de Educação Física, referenciada na abordagem crítico-superadora, construiu uma proposta cuja função social consiste em dar condições aos estudantes de pensar a realidade social a partir de uma reflexão pedagógica ordenada, organizada, desenvolvida sob determinada lógica.Para concretizar esse projeto curricular, é preciso que o professor envolvido seja capaz de:
- Adespertar no estudante sua capacidade laboral, para que possa se inserir no mercado de trabalho firmando as forças produtivas e o desenvolvimento econômico do país.
- Bconduzir o currículo de modo que a ciência seja capaz de justificar a razão das escolhas das equipes esportivas que representam a escola no cenário regional e nacional.
- Cfomentar no estudante sua capacidade criativa e resiliente para que supere suas dificuldades estruturais históricas, passando a ser exemplo para toda comunidade escolar.
- Dapropriar-se do conhecimento científico, confrontando-o com o saber que o estudante traz do seu cotidiano e de outras referências do pensamento humano.