Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IBAM 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg514233
- Banca
- IBAM
- Órgão
- Prefeitura de Bragança Paulista - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental
Em "Avaliação Mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade" Hoffmann (2010) apresenta alguns erros ortográficos cometidos pelos alunos em tarefas de textos.Analise as reflexões abaixo sobre os erros destacados para, em seguida, assinalar a alternativa correta.I . Percebe-se que as crianças já elaboraram a construção da língua escrita.II. As crianças não trocam "massã" por "matã", por exemplo, pois buscam a coerente representação fonética da língua falada, assim como em "pessoua" ou "muinto", que são pronunciadas dessa forma.III. Esses erros de grafia representam dificuldades de compreensão dos alunos e devem ser apontados, ainda que de forma sutil, pelos professores.IV. Por ser a ortografia um conhecimento de natureza arbitrária, não há como o aluno compreender, em muitas situações, porque se escreve "encher" e "mexer", por exemplo.As reflexões que estão de acordo com as propostas de Hoffmann constam dos itens:
- AI, III e IV, apenas.
- BI e III, apenas.
- CII e IV, apenas.
- DI, II e IV, apenas.