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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IBAM 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg514321
Banca
IBAM
Órgão
Prefeitura de Cachoeiras de Macacu - RJ
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor I (Educação Física)
Sobre a estruturação das aulas, a abordagem crítico-superadora (Coletivo de Autores, 2012) defende que o cotidiano em sala de aula seja capaz de acentuar o interesse prático do aluno em apreender a realidade. Para tal, defende a aula como um:
  1. Alugar em que o professor deve ser agente mediador dos saberes e das competências que os estudantes apresentam, fazendo com que eles sejam capazes de explorar suas capacidades empreendedoras
  2. Bencontro a ser explorado pelos estudantes, com a mediação do professor, tendo como objetivo a satisfação dos desejos discentes para que estes possam exercitar sua capacidade criativa
  3. Cespaço de construção coletiva, onde os interesses dos estudantes possam determinar a prática pedagógica, fazendo com que eles se reconheçam como potenciais dirigentes do capital
  4. Despaço intencionalmente organizado para possibilitar a direção da apreensão, pelo aluno, do conhecimento específico da Educação Física e dos diversos aspectos das suas práticas na realidade social
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — espaço intencionalmente organizado para possibilitar a direção da apreensão, pelo aluno, do conhecimento específico da Educação Física e dos diversos aspectos das suas práticas na realidade social

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