Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IDCAP 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg520937
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Vitória - ES
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - Dinalizador de Educação Física
A avaliação na Educação Física escolar é frequentemente objeto de debate, especialmente quando se tenta superar o modelo classificatório baseado em notas ou testes de performance. A concepção de 'Avaliação Mediadora', popularizada por Jussara Hoffmann, propõe uma mudança radical na relação professor-aluno, onde avaliar não é julgar ou classificar, mas sim acompanhar, investigar e mediar a aprendizagem, tendo o erro como ponto de partida para a intervenção pedagógica:I. Na avaliação mediadora de Jussara Hoffmann, o objetivo é classificar os alunos em 'aptos' e 'inaptos' ao final do bimestre, utilizando a nota como instrumento de punição pelo não atingimento das metas de performance.II. A avaliação mediadora propõe que a observação atenta e o registro contínuo do processo de aprendizagem do aluno são mais importantes que a aplicação de uma prova final (somativa), pois permitem ao professor intervir imediatamente.III. A 'correção' de provas ou atividades, na visão mediadora, não deve ser apenas a indicação de certo/errado, mas uma 'devolutiva' (feedback) que mobilize o aluno a refletir sobre seu erro e a reconstruir seu conhecimento.Assim, analise as afirmativas a seguir. Está correto o que se afirma em:
- AI, II e III.
- BII apenas.
- CII e III apenas.
- DI e II apenas.