Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IDCAP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg521119
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Vitória - ES
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - Educação Especial: Deficiência Visual
O modelo de Ensino Colaborativo, ou Co-ensino, é uma das estratégias mais defendidas para a efetivação do trabalho colaborativo entre o professor da sala comum e o professor da educação especial (AEE). Este modelo propõe que ambos os profissionais atuem juntos, dentro da sala de aula regular, compartilhando responsabilidades pelo planejamento, instrução e avaliação de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência visual.Assim, analise as afirmativas a seguir:I.No Ensino Colaborativo, o professor do AEE atua dentro da sala regular, auxiliando o professor regente a implementar estratégias de acessibilidade e adaptações curriculares em tempo real para o aluno com deficiência visual.II.O Ensino Colaborativo substitui integralmente a necessidade do AEE na Sala de Recursos Multifuncionais, pois todas as necessidades do aluno (como ensino de Braille e O&M) devem ser supridas durante a aula comum.III.Um dos benefícios do Ensino Colaborativo é que o professor regente aprende estratégias de educação especial, e o professor do AEE aprofunda seu conhecimento do currículo comum, beneficiando todos os alunos da turma.Está correto o que se afirma em:
- AII e III apenas.
- BI, II e III.
- CI e III apenas.
- DI e II apenas.