Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IDCAP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg521133
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Vitória - ES
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - Educação Especial: Deficiência Visual
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com cegueira é estruturado para fornecer condições de acesso ao currículo da escola comum, focando na eliminação de barreiras pedagógicas e na promoção da autonomia. Diferentemente do AEE para baixa visão, que busca potencializar o resíduo visual, o atendimento à cegueira concentra-se no desenvolvimento de habilidades e no uso de sistemas substitutivos da visão, exigindo recursos e metodologias altamente especializados que permitam ao aluno participar plenamente das atividades escolares e sociais. Diante desse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente os eixos centrais do AEE para alunos com cegueira.
- AFoco exclusivo na utilização de softwares de síntese de voz, substituindo a necessidade de alfabetização em Braille, e priorização de atividades de estimulação auditiva para compensar a perda visual.
- BTreinamento intensivo da percepção visual residual, uso de recursos ópticos como lupas e telescópios, e adaptação de materiais com fontes ampliadas e alto contraste, visando a leitura de textos comuns.
- CAdaptação curricular baseada na supressão de conteúdos visuais (como geometria e artes), e foco no desenvolvimento da oralidade como principal forma de avaliação e expressão do conhecimento.
- DEnsino do Sistema Braille para leitura e escrita, ensino do uso do Sorobã (ábaco adaptado) para cálculos matemáticos, e desenvolvimento de habilidades em Orientação e Mobilidade (O&M) para locomoção segura.