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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IDCAP 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg521320
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Vitória - ES
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica III - PEB III - História
A organização curricular contemporânea enfatiza a superação da fragmentação do conhecimento, propondo abordagens que integrem diferentes áreas. A interdisciplinaridade e a transversalidade são conceitos-chave nesse processo, embora possuam significados distintos. A interdisciplinaridade promove o diálogo e a cooperação entre disciplinas distintas em torno de um objetivo comum, enquanto a transversalidade aborda temas (como ética, meio ambiente, saúde) que atravessam todas as áreas do conhecimento, conectando-as à realidade social. No ensino de História, essas abordagens são fundamentais para contextualizar os processos históricos e sua relação com o presente. Diante disso, assinale a alternativa que descreve corretamente a aplicação desses conceitos.
  1. AA transversalidade implica a criação de uma nova disciplina chamada 'Temas Transversais', que deve ser ministrada separadamente das aulas de História para não prejudicar o conteúdo específico.
  2. BA implementação de um projeto sobre a 'História da Saúde Pública no Brasil', que envolve pesquisa histórica (História), análise de epidemias (Biologia) e dados estatísticos (Matemática), é um exemplo de prática interdisciplinar.
  3. CA interdisciplinaridade no ensino de História ocorre quando o professor utiliza exclusivamente textos literários (Língua Portuguesa) para substituir a análise de fontes documentais e historiográficas.
  4. DA transversalidade, ao focar em temas contemporâneos, exige que o ensino de História abandone o estudo de períodos antigos e medievais, concentrando-se apenas na história recente e imediata.
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GabaritoB — A implementação de um projeto sobre a 'História da Saúde Pública no Brasil', que envolve pesquisa histórica (História), análise de epidemias (Biologia) e dados estatísticos (Matemática), é um exemplo de prática interdisciplinar.

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