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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IDCAP 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg521325
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Vitória - ES
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica III - PEB III - História
A Didática e a Metodologia do Ensino de História passaram por transformações significativas, superando a abordagem tradicional focada na memorização de eventos e heróis. Atualmente, busca-se desenvolver o pensamento crítico e a cognição histórica dos alunos. Nesse contexto, a seleção de estratégias e abordagens pelo professor é fundamental para articular os objetivos educacionais com as práticas em sala de aula. Com base nas tendências contemporâneas da didática do Ensino de História, assinale a alternativa correta.
  1. AMantém-se o foco na transmissão de um conhecimento histórico linear e factual, utilizando o livro didático como a única fonte de verdade incontestável, para garantir a uniformidade do aprendizado.
  2. BAdota-se uma metodologia exclusivamente expositiva, centrada na figura do professor como detentor único do saber, considerando que a complexidade da historiografia impede a análise crítica pelos alunos do Ensino Básico.
  3. CConcentra-se os objetivos instrucionais na memorização de datas e nomes notáveis, entendendo que essa base factual é o principal requisito para a formação da identidade coletiva.
  4. DPrioriza-se o trabalho com diversas fontes e documentos históricos, incentivando a análise, contextualização e interpretação pelos alunos, desenvolvendo assim a compreensão do saber histórico como uma construção.
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GabaritoD — Prioriza-se o trabalho com diversas fontes e documentos históricos, incentivando a análise, contextualização e interpretação pelos alunos, desenvolvendo assim a compreensão do saber histórico como uma construção.

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