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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — IDCAP 2025

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg521365
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Vitória - ES
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) consolida a Arte como um componente curricular obrigatório e define quatro linguagens que devem ser exploradas ao longo da Educação Básica: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Cada uma dessas linguagens possui elementos e processos de criação específicos, contribuindo de forma única para a formação integral do aluno. No contexto educacional, o objetivo do ensino dessas linguagens não é formar artistas profissionais, mas sim ampliar a percepção estética, a expressão, a consciência corporal e a compreensão crítica do mundo. Sobre o papel da Dança, Música e Teatro na educação, conforme a BNCC, assinale a alternativa correta.
  1. AA Música, embora seja uma linguagem da Arte, deve ser ensinada exclusivamente de forma teórica, focando na memorização de partituras e na história da música erudita, sendo vedada a prática de canto ou o uso de instrumentos em sala de aula.
  2. BAs linguagens da Dança, Música e Teatro são unidades temáticas obrigatórias do componente Arte e devem ser trabalhadas para desenvolver no aluno a percepção estética, a consciência corporal (Dança), a apreciação e criação musical (Música) e a exploração de papéis e da expressividade (Teatro).
  3. CA BNCC determina que, por falta de professores especialistas, a escola deve escolher apenas uma das quatro linguagens (Artes Visuais, Dança, Música ou Teatro) para trabalhar durante todo o Ensino Fundamental, excluindo as outras três.
  4. DO Teatro, dentro do componente Arte, deve ser focado exclusivamente na montagem de peças para datas comemorativas, servindo como entretenimento para a comunidade escolar, sem foco no processo criativo ou na improvisação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — As linguagens da Dança, Música e Teatro são unidades temáticas obrigatórias do componente Arte e devem ser trabalhadas para desenvolver no aluno a percepção estética, a consciência corporal (Dança), a apreciação e criação musical (Música) e a exploração de papéis e da expressividade (Teatro).

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