Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — IDCAP 2025
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qg521369
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Vitória - ES
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Artística
O período que abrange os séculos XVI ao XIX foi marcado por profundas transformações estéticas e ideológicas na Europa, com reflexos diretos na produção artística do Brasil Colônia e Império. Movimentos como o Barroco, o Rococó e o Neoclassicismo não apenas definiram a produção de arte sacra e oficial, mas também moldaram a identidade visual em formação no país. O Barroco e o Rococó, em especial, encontraram no Brasil, e notadamente em Minas Gerais, um terreno fértil, desenvolvendo características próprias, como exemplificado na obra de Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho. Acerca das características desses movimentos no contexto brasileiro e europeu, assinale a alternativa correta.
- AO Rococó, desenvolvido no século XVIII, diferencia-se do Barroco clássico ao suavizar sua dramaticidade, utilizando cores mais claras e tons pastel, e incorporando uma ornamentação abundante, com linhas curvas e sinuosas, temas bucólicos na Europa e mantendo forte presença religiosa no Brasil (ex: Aleijadinho).
- BO Barroco (séc. XVII) é caracterizado pela busca da simplicidade, do equilíbrio e da razão, utilizando formas geométricas puras e rejeitando qualquer tipo de ornamentação excessiva, em oposição direta ao Iluminismo.
- CO Neoclassicismo (final do séc. XVIII e início do XIX), inspirado no Rococó, valorizava a emoção, o drama e o 'feísmo' (a representação do feio ou grotesco) como forma de crítica social, especialmente na pintura de Jacques-Louis David.
- DAleijadinho é o principal expoente do Barroco clássico e simétrico no Brasil, sendo suas obras (como os profetas em Congonhas) marcadas pela ausência de emoção, pelo uso de formas estritamente geométricas e pela recusa de qualquer ornamentação, alinhando-se ao Renascimento.