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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — IDECAN 2025

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg523976
Banca
IDECAN
Órgão
SME de João Pessoa - PB
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica I
Durante uma reunião pedagógica, a equipe docente de uma escola de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental discute estratégias para fortalecer o processo de alfabetização, respeitando o desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças. A coordenadora pedagógica ressalta que a linguagem oral não deve ser tratada isoladamente da linguagem escrita, uma vez que ambas se constroem em um processo dinâmico, contínuo e integrado, permeado pelas práticas sociais de uso da língua. Tendo por base o exposto, marque uma prática pedagógica adequada à articulação entre linguagem oral e escrita.
  1. APriorizar exclusivamente o ensino de regras gramaticais, para que os alunos dominem a norma culta antes de se expressarem oralmente.
  2. BIncentivar que as crianças apenas copiem textos prontos para desenvolver a escrita, sem necessidade de interações orais.
  3. CCorrigir imediatamente toda manifestação oral que se afaste da norma padrão, para que as crianças não consolidem “erros”.
  4. DUtilizar apenas atividades de reconhecimento de letras e sílabas descontextualizadas para acelerar a alfabetização.
  5. EValorizar rodas de conversa, narrativas orais e produções escritas autorais, considerando as práticas sociais de linguagem.
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GabaritoE — Valorizar rodas de conversa, narrativas orais e produções escritas autorais, considerando as práticas sociais de linguagem.

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