Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IDESG 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg525153
- Banca
- IDESG
- Órgão
- Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- PES - Pedagogo
Considerando princípios contemporâneos de avaliação formativa e seu papel na regulação das aprendizagens, assinale a alternativa que apresenta práticas alinhadas a essa perspectiva.
- APara evitar ensino direcionado aos critérios, o professor compartilha expectativas apenas após a primeira correção, formula feedback em termos gerais sobre esforço e perfil do aluno e utiliza notas baixas em atividades formativas como principal sinalizador da necessidade de mudança de estratégia.
- BAutoavaliação e coavaliação são adotadas como recursos motivacionais, porém o professor mantém critérios implícitos, limita a exposição do erro para proteger a autoestima e privilegia julgamentos globais, sem detalhar aspectos fortes e fracos das produções.
- CA busca de validade leva à centralidade de provas padronizadas e rubricas fechadas, reduzindo o uso de exemplares de qualidade, que tenderiam a gerar mera imitação. O feedback enfatiza lacunas identificadas, mas evita indicar próximos passos para não comprometer a autonomia discente.
- DUma abordagem robusta articula feed up, feedback e feed forward, torna critérios explícitos, utiliza exemplares de qualidade, produz devolutivas descritivas centradas na tarefa e nos próximos passos, envolve estudantes em autoavaliação e coavaliação e usa evidências coletadas para ajustar ensino e aprendizagem, mesmo coexistindo com momentos somativos de finalidade distinta.