Questão de Pedagogia — Educação Infantil — IF Sul Rio-Grandense 2025
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg527956
- Banca
- IF Sul Rio-Grandense
- Órgão
- IF Sul Rio-Grandense
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Área 15, 19, 22, 32, 39, 44: Atendimento Educacional Especializado
As autoras Zenari e Silva (2022) desenvolvem uma análise sobre a importância da escola de Educação Infantil e o apoio do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para o desenvolvimento das crianças com deficiência. Para elas, a Escola que engloba a todos desenvolve práticas de articulação e entrelaçamento de ações, cuidados e busca estabelecer uma rede de apoio que olha para as crianças e suas famílias, para que esse primeiro acesso à escola seja de fortalecimento e aprendizagens, e não de contínuas frustrações que fragilizam a todos os envolvidos no processo. Assim, segundo o que é defendido pelas autoras, acolher as necessidades apresentadas pelas crianças implica um ______________, _______________ e rotinas escolares e de práticas que minimizem as barreiras que se apresentam no cotidiano da escola, sejam elas de ordem __________, ______________, ______________ ou ______________.A alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima é:
- Aplanejamento estruturado – tempos – arquitetônica – pedagógica – urbanística ou tecnológica.
- Bplanejamento flexível – adaptações – urbanística – curricular – atitudinal ou tecnológica.
- Cplanejamento flexível – tempos – arquitetônica – curricular – atitudinal ou comunicacional.
- Dplanejamento estruturado – adaptações – tecnológica – pedagógica – urbanística ou comunicacional.