Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IF Sul Rio-Grandense 2025
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg528701
- Banca
- IF Sul Rio-Grandense
- Órgão
- IF Sul Rio-Grandense
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Área 31: Química I
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, também é finalidade do Ensino Médio o aprimoramento do educando como pessoa humana, considerando sua formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. Tendo em vista a construção de uma sociedade mais justa, ética, democrática, inclusiva, sustentável e solidária, a escola que acolhe as juventudes deve ser um espaço que permita aos estudantes:I. conhecer-se e lidar melhor com seu __________ , seus __________ , suas emoções e suas relações interpessoais, fazendo-se respeitar e respeitando os demais;II. compreender que a sociedade é formada por pessoas que pertencem a grupos étnico-raciais distintos, que possuem __________ e __________ próprias, igualmente valiosas, e que em conjunto constroem, na nação brasileira, sua história;III. promover o __________, o entendimento e a solução não violenta de conflitos, possibilitando a manifestação de __________ e pontos de vista diferentes, divergentes ou opostos;IV. valorizar sua participação __________ e social e a dos outros, respeitando as __________ civis garantidas no estado democrático de direito;V. construir projetos pessoais e coletivos baseados na liberdade, na justiça social, na __________, na cooperação e na __________ .As palavras que completam corretamente as lacunas são, respectivamente:
- Agrupo, colegas – profissões, política – diálogo, opiniões – política, diferenças – moralidade, sustentabilidade.
- Binterior, sentimentos – cultura, identidade – enfrentamento, opiniões – acadêmica, liberdades – solidariedade, pluralidade.
- Ccorpo, sentimentos – cultura, história – diálogo, opiniões – política, liberdades – sustentabilidade, solidariedade.
- Dcontexto, grupos – valores, religiosidade – ensino, encaminhamentos – religiosa, etnias - educação, economia.