Questão de Química — Teorias e Práticas para o Ensino de Química — IF Sul Rio-Grandense 2025
QuímicaTeorias e Práticas para o Ensino de Química
- Código
- qg528895
- Banca
- IF Sul Rio-Grandense
- Órgão
- IF Sul Rio-Grandense
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Área 38: Química II
Nos estudos para a publicação do livro “Educação em Química: Compromisso com a Cidadania” (2010), obra de Schnetzler e Santos, foram ouvidos educadores químicos brasileiros que opinaram sobre como, se pode construir a cidadania com o ensino de química. Essas falas foram transformadas em alternativas para fazermos educação, e nos auxiliam a entender como o ensino de química para a cidadã e o cidadão deve estar centrado na interrelação de dois componentes básicos: __________ e __________ , pois para o cidadão ou a cidadã participar da sociedade ele ou ela precisa não só compreender a química, mas entender a sociedade em que está inserido(a).As palavras que preenchem corretamente a sentença, completando-a, são:
- Aa informação química - o contexto social.
- Bo conhecimento prévio - o contexto social.
- Ca contextualização - o conhecimento prático.
- Do conhecimento teórico - a experimentação.