Questão de Pedagogia — Educação Infantil — IGDRH 2025
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg530061
- Banca
- IGDRH
- Órgão
- Prefeitura de Itaquaquecetuba - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Titular de Educação Infantil (PTEI) - Concurso Anulado
A obra “Ler e escrever na Educação Infantil: discutindo práticas pedagógicas”, organizada por Ana Carolina Perrusi Brandão e Ester Calland de Souza Rosa, faz referência às ideias de Ferreiro e Teberosky sobre o processo de alfabetização, para se pensar as práticas de leitura e escrita na educação infantil. A esse respeito, analise as afirmações a seguir.I. É essencial oferecer aulas formais de alfabetização na pré-escola, sendo essa a única forma de garantir que as crianças compreendam o funcionamento do sistema de escrita alfabética desde cedo.II. Todas as crianças têm as mesmas oportunidades de interagir significativamente com a escrita antes de serem alfabetizadas, independentemente do contexto em que vivem ou das experiências anteriores que tiveram.III. As crianças formulam hipóteses sobre as funções e o funcionamento da escrita, mesmo antes de serem alfabetizadas formalmente, mostrando curiosidade em compreender o sistema de marcas gráficas dos adultos.IV. O contato inicial das crianças com a escrita deve ser exclusivamente mediado por atividades formais de ensino, sendo ineficaz a exploração de textos ou do espaço gráfico de maneira espontânea ou lúdica.Está(ão) correta(s) a(as) afirmação(ões):
- AIII apenas.
- BI, II e III.
- CII, III e IV.
- DI, II, III e IV.