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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IGDRH 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg530070
Banca
IGDRH
Órgão
Prefeitura de Itaquaquecetuba - SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Titular de Ensino Fundamental (PTEF) - Concurso Anulado
Com base na obra “Sistema de escrita alfabética” de Artur Gomes de Morais, o autor explica as diferenças entre os conceitos de sistema notacional e o de código, destacando as implicações dessa compreensão para o trabalho docente e para a aprendizagem das crianças no processo de alfabetização. A alternativa que NÃO corresponde ao que o autor defende a esse respeito é:
  1. AA escrita alfabética não pode ser reduzida a um código, pois aprender a ler e escrever exige do aprendiz um trabalho cognitivo ativo, relacionado à compreensão das regras de funcionamento do sistema notacional.
  2. BO processo de alfabetização envolve a apropriação de um sistema notacional, em que o aprendiz precisa construir respostas sobre o que as letras representam e como elas criam representações.
  3. CA alfabetização deve ser entendida como o ensino de um código, em que o aprendiz memoriza as correspondências entre letras e sons, utilizando treino para dominar as regras do sistema alfabético.
  4. DA visão tradicional da alfabetização, baseada na memorização mecânica de letras e sons, banaliza a complexidade do trabalho cognitivo exigido do aprendiz, desconsiderando a construção ativa do conhecimento sobre o sistema alfabético.
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GabaritoC — A alfabetização deve ser entendida como o ensino de um código, em que o aprendiz memoriza as correspondências entre letras e sons, utilizando treino para dominar as regras do sistema alfabético.

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