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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IGEDUC 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg533026
Banca
IGEDUC
Órgão
Prefeitura de Craíbas - AL
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Geografia
Em uma escola pública localizada em uma área de expansão urbana, os professores de Geografia perceberam mudanças significativas no entorno da comunidade escolar: áreas verdes foram substituídas por condomínios, o fluxo de veículos aumentou, o comércio local se diversificou e parte da população foi deslocada para bairros mais distantes.Durante uma sequência didática, os estudantes foram convidados a observar o bairro, registrar transformações, entrevistar moradores e produzir mapas mentais comparando o passado e o presente da região. O objetivo principal do trabalho era desenvolver capacidades de análise crítica do espaço e de leitura da realidade socioespacial. Com base nesse contexto, qual competência/habilidade geográfica está mais diretamente relacionada ao trabalho pedagógico descrito?
  1. ARealizar análises espaciais exclusivamente a partir de dados físico-naturais, tomando-os como elementos determinantes das transformações ocorridas na área urbana estudada.
  2. BPriorizar a memorização de elementos cartográficos e de referenciais espaciais, aplicando-os de forma dissociada da realidade cotidiana e das práticas de investigação espacial.
  3. CDesenvolver a capacidade de interpretar representações espaciais apenas como registros estáticos, desconsiderando as dinâmicas sociais e econômicas que interferem na transformação do território.
  4. DMobilizar conhecimentos geográficos para compreender a produção e reorganização do espaço, identificando relações entre processos históricos, agentes sociais envolvidos e impactos ambientais decorrentes das mudanças observadas.
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GabaritoD — Mobilizar conhecimentos geográficos para compreender a produção e reorganização do espaço, identificando relações entre processos históricos, agentes sociais envolvidos e impactos ambientais decorrentes das mudanças observadas.

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