Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — IGEDUC 2025
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- qg534271
- Banca
- IGEDUC
- Órgão
- Prefeitura de Japaratinga - AL
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor I de Educação Infantil e Creche
A prática de Análise Linguística (AL), conforme delineada nos documentos oficiais como os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais e a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), propõe uma abordagem que ultrapassa a mera correção normativa, articulando-se às práticas discursivas e à construção de sentidos. No contexto da Educação Infantil, essa concepção desafia o professor a repensar o papel da sistematização do código linguístico. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que melhor reflete os princípios da AL no processo de ensino-aprendizagem da linguagem:
- AA sistematização do código, na perspectiva da AL, não se limita à explicitação de regras, mas emerge da observação e da problematização dos usos da linguagem em contextos reais, sendo o texto o ponto de partida e de chegada da reflexão.
- BA prática de AL na Educação Infantil deve evitar a exposição precoce a gêneros discursivos complexos, concentrando-se em atividades lúdicas de reconhecimento de sons, letras e palavras, pois a reflexão linguística só se consolida após a alfabetização.
- CA análise linguística, ao ser aplicada em práticas de reescrita e escuta, deve priorizar a adequação à norma-padrão, pois é por meio dela que se garante a inserção do aluno nas práticas sociais letradas mais valorizadas.
- DA sistematização do código deve ocorrer de forma progressiva, partindo da identificação de estruturas linguísticas recorrentes nos textos infantis, ainda que isso implique certa abstração conceitual precoce, pois a reflexão metalinguística é condição para o letramento.