Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — IGEDUC 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg535349
- Banca
- IGEDUC
- Órgão
- Prefeitura de São José do Seridó - RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor Polivalente
A avaliação da aprendizagem, quando compreendida em uma perspectiva formativa, deixa de ser um instrumento de classificação e punição para se tornar uma ferramenta de regulação da aprendizagem. Jussara Hoffmann propõe a "avaliação mediadora" como uma prática que investiga e favorece o processo de construção do conhecimento pelo aluno. Considerando os princípios da avaliação mediadora, analise as afirmativas a seguir.I. A avaliação mediadora tem como foco o produto final (a prova ou o trabalho), comparando-o com um gabarito ideal para atribuir uma nota que classifique o aluno.II. O erro do aluno é visto como um "ponto de partida" para a intervenção do professor, revelando as hipóteses e o raciocínio da criança, e não como um "ponto de chegada" a ser punido.III. A prática avaliativa mediadora exige o uso de múltiplos instrumentos, como a observação atenta, o registro (portfólios, diários) e o diálogo constante, para acompanhar a trajetória do aluno.Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS:
- AI e II.
- BI e III.
- CI, II e III.
- DII e III.