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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — IGEDUC 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg535356
Banca
IGEDUC
Órgão
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Professor Polivalente
As pesquisas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita revolucionaram a alfabetização, mostrando que a criança constrói hipóteses ativas sobre o funcionamento do código. Para um professor que atua com base nessa teoria, identificar a hipótese de escrita do aluno (pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética) é essencial para o planejamento. Assinale a alternativa CORRETA, que indica qual intervenção pedagógica é adequada para um aluno que está na hipótese silábica (usando uma letra para cada sílaba; exemplo: "CVL" para "cavalo").
  1. AFocar o ensino apenas na identificação sonora da primeira letra (letra inicial), desconsiderando a reflexão que o aluno já faz sobre as partes internas da palavra (as sílabas).
  2. BCorrigir imediatamente o aluno, mostrando a forma correta "CAVALO" e pedindo que ele copie a palavra dez vezes, focando na memorização visual da ortografia.
  3. CPropor atividades de reflexão sobre o conflito cognitivo, como a leitura de uma lista onde aparecem palavras que, na hipótese silábica, seriam escritas da mesma forma (exemplo: PATO e GATO), ou solicitar que escreva palavras com mais sílabas, para desestabilizar a ideia de que "uma sílaba = uma letra".
  4. DIgnorar a escrita do aluno, por considerá-la errada, e voltar a atividades pré-silábicas, como o desenho ou a pintura, acreditando que ele ainda não está pronto para escrever.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Propor atividades de reflexão sobre o conflito cognitivo, como a leitura de uma lista onde aparecem palavras que, na hipótese silábica, seriam escritas da mesma forma (exemplo: PATO e GATO), ou solicitar que escreva palavras com mais sílabas, para desestabilizar a ideia de que "uma sílaba = uma letra".

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