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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — IMPARH 2025

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg536216
Banca
IMPARH
Órgão
Prefeitura de Fortaleza - CE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Substituto - Artes
“A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Tais dimensões perpassam os conhecimentos das Artes visuais, da Dança, da Música e do Teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural.” (BRASIL, 2018, p 194.)BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.Assinale a alternativa em que a dimensão do conhecimento NÃO corresponde adequadamente a sua característica específica descrita.
  1. ACrítica: refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas.
  2. BExpressão: refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos tanto em âmbito individual quanto coletivo.
  3. CFruição: refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais. É a relação continuada com produções artísticas e culturais.
  4. DCriação: é a atitude de perceber, analisar e interpretar as manifestações artísticas e culturais, seja como criador, seja como leitor. Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação à ação, às imagens e aos diferentes materiais.
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GabaritoD — Criação: é a atitude de perceber, analisar e interpretar as manifestações artísticas e culturais, seja como criador, seja como leitor. Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação à ação, às imagens e aos diferentes materiais.

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