Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — INAZ do Pará 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg537062
- Banca
- INAZ do Pará
- Órgão
- Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Literatura
As teorias de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa oferecem uma base teórica para a compreensão de como a língua é adquirida e como pode ser ensinada de forma eficaz. As abordagens variam conforme o foco na interação, na construção do conhecimento ou na ênfase em habilidades específicas.Assinale a alternativa INCORRETA sobre as teorias de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa.
- AA teoria construtivista de Piaget e Vygotsky propõe que a aprendizagem da língua ocorre por meio da interação social, com ênfase na construção ativa do conhecimento, e que o desenvolvimento linguístico é mediado por outras pessoas e pelo ambiente.
- BA abordagem linguística aplicada ao ensino da Língua Portuguesa enfatiza o aprendizado formal das regras gramaticais, de maneira isolada e sem conexão com a prática comunicativa do aluno no cotidiano.
- CO método comunicativo de ensino da Língua Portuguesa prioriza o uso da língua em situações reais de comunicação, com ênfase na fluência e na interação do aluno, ao invés de apenas focar na estrutura gramatical.
- DA teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel sugere que o ensino da Língua Portuguesa deve ser orientado pela construção de conhecimentos previamente adquiridos, conectando novos conteúdos ao conhecimento prévio dos alunos.
- EA abordagem sociocultural do ensino de Língua Portuguesa, influenciada por Vygotsky, destaca o papel do contexto social e cultural na aprendizagem, defendendo que o aprendizado é mediado por interações com o outro e por práticas culturais compartilhadas.