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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — INAZ do Pará 2025

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg537098
Banca
INAZ do Pará
Órgão
Prefeitura de Bocaina do Sul - SC
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Professor de Séries Iniciais
O relacionamento entre sociedade e natureza no contexto escolar é uma questão central na formação de crianças e adolescentes para a cidadania ambiental.Compreender como a sociedade interage com os recursos naturais e como essa relação impacta o futuro do planeta é essencial para a formação de cidadãos críticos e responsáveis.Assinale a alternativa CORRETA sobre o relacionamento entre sociedade e natureza no cotidiano escolar.
  1. AO ensino sobre a relação entre sociedade e natureza deve ser restrito às disciplinas de ciências naturais, sem a necessidade de abordar as questões sociais ou culturais relacionadas ao uso e conservação dos recursos naturais.
  2. BO estudo da relação entre sociedade e natureza deve ser abordado de forma isolada, sem a integração com outros aspectos curriculares ou com a vivência prática dos alunos em atividades relacionadas à preservação ambiental.
  3. CA escola deve incentivar os alunos a refletirem sobre as consequências das ações humanas no meio ambiente e promover práticas de conscientização e responsabilidade socioambiental, como a reciclagem e o uso consciente de recursos naturais.
  4. DO relacionamento entre sociedade e natureza no contexto escolar deve ser abordado de forma apenas teórica, sem envolver os alunos em atividades práticas ou experiências de aprendizagem que os conectem diretamente com a natureza e o ambiente local.
  5. EO ensino sobre sociedade e natureza não deve envolver a crítica ao modelo de consumo atual, uma vez que é importante que as crianças compreendam que as questões ambientais são responsabilidade exclusiva dos governos, e não dos cidadãos.
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GabaritoC — A escola deve incentivar os alunos a refletirem sobre as consequências das ações humanas no meio ambiente e promover práticas de conscientização e responsabilidade socioambiental, como a reciclagem e o uso consciente de recursos naturais.

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