Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — INEP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg537977
- Banca
- INEP
- Órgão
- PND
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Licenciatura
Estudantes de uma escola do campo, acompanhados por sua professora, desenvolveram um projeto após observarem diminuição da população de serpentes e más-formações em alguns desses animais. Identificaram uso de agrotóxicos em lavouras vizinhas e atitudes de rejeição cultural às serpentes como possíveis causas. A professora propôs o estudo da legislação sobre crimes ambientais e a importância ecológica dos répteis. Na turma, há um estudante de 13 anos com deficiência intelectual leve. Buscando incluir todos os estudantes de forma equitativa e respeitosa, a professora planejou ações que promovessem a empatia e o desenvolvimento de vínculos afetivos com outros seres vivos, integrando ciência, inclusão e respeito à biodiversidade.Considerando a abordagem pedagógica inclusiva e de enfrentamento ao especismo, a professora
- Arealiza uma exposição com maquetes e jogos interativos sobre o papel ecológico dos répteis.
- Brealiza uma saída fotográfica e produz coletivamente um mural visual sobre o papel ecológico dos répteis.
- Ccria um roteiro para uma trilha interpretativa que apresente à comunidade escolar o comportamento dos répteis.
- Dcria uma oficina teatral em que uma serpente é protagonista e defende a proteção legal e a importância ecológica dos répteis.