Questão de Filosofia — Conceitos Filosóficos — INEP 2025
FilosofiaConceitos Filosóficos
- Código
- qg538201
- Banca
- INEP
- Órgão
- PND
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- FILOSOFIA - Licenciatura
E se lhe fosse necessário julgar daquelas sombras em competição com os que tinham estado sempre prisioneiros, no período em que ainda estava ofuscado, antes de adaptar a vista – e o tempo de se habituar não seria pouco – acaso não causaria o riso, e não diriam dele que, por ter subido ao mundo superior, estragara a vista, e que não valia a pena tentar a ascensão? E a quem tentasse soltá-los e conduzi-los até em cima, se pudessem agarrá-lo e matá-lo, não o matariam?PLATÃO. A República. São Paulo: Fundação Calouste Gulbenkian, 1987.Com base no Mito da caverna, um professor propôs uma atividade em que os estudantes deveriam responder à seguinte problemática: libertar-se ou ser libertado? As respostas seriam postadas em uma plataforma interativa e expostas em tempo real perante toda a turma, a fim de suscitar interação, debate e embate de ideias. Ao relacionar o pensamento de Platão ao uso de TDICs, esse professor
- Apossibilitou a ideia de que uma vida segura e limitada permite a compreensão da verdade.
- Benfatizou a unidade de conhecimento como o projetado nas paredes da caverna.
- Cpromoveu a reprodução de ideias de liberdade preestabelecidas e, portanto, mais convincentes para a turma.
- Destimulou a reflexão e a expressão autônoma sobre a ideia e a vivência de um problema filosófico.