Questão de Física — Estática e Hidrostática — INEP 2025
FísicaEstática e Hidrostática
- Código
- qg538255
- Banca
- INEP
- Órgão
- PND
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- FÍSICA - Licenciatura
Um professor planeja uma aula sobre o fenômeno físico do empuxo, utilizando como contexto a formação das ilhas de lixo plástico nos oceanos. Para promover a aprendizagem, o professor busca recursos que combinem diferentes linguagens (imagética, textual, verbal, gestual etc.) que favoreçam a construção conceitual do empuxo mais conectada com a realidade. Qual recurso didático mobiliza diferentes linguagens, promovendo um ensino que articule o conceito de empuxo com questões socioambientais?
- AExposição de fotografias sobre problemas ambientais para o estudo das causas e efeitos que envolvem o conceito de empuxo.
- BLeitura de artigos de divulgação científica sobre a temática ambiental para selecionar um conjunto de conceitos que serão estudados nas aulas de Física.
- CExposição de fotografias sobre problemas ambientais e leitura de artigos que discutem os conceitos de Física sobre o tema.
- DExposição de trechos de notícias sobre a questão ambiental para o estudo de conceito de empuxo que envolvem as correntes oceânicas.