Questão de Português — Interpretação de Textos — INSTITUTO AOCP 2025

Tipologia textual: identificando o texto injuntivo

Gabarito: letra B. O texto é injuntivo (instrucional/prescritivo), pois seu objetivo é determinar como algo deve ser feito — no caso, as condutas de segurança no laboratório —, e a alternativa B capta exatamente isso: "regulador e prescritivo", com o propósito de "evitar uma punição ou uma consequência negativa". Isso se comprova no trecho inicial: "é de extrema importância que a Embrapa Agroindústria Tropical possua um conjunto de diretrizes internas que oriente seus usuários de forma a minimizar ou anular os riscos existentes nessas áreas". As demais alternativas ou classificam o texto como outro tipo (narrativo, argumentativo) ou atribuem características que ele não tem (ordem cronológica obrigatória, despersonalização por imperativo).

O comando

A questão pede que você analise as informações dos tópicos (os travessões) e identifique a alternativa que as analisa corretamente. Isso é uma questão de compreensão (recorrência): a resposta está ancorada no texto, mas exige que você reconheça a tipologia textual predominante e a função de cada trecho. Não é uma questão de inferência — você não precisa deduzir nada além do que está escrito; basta classificar o texto e verificar se cada afirmação das alternativas encontra respaldo no que o texto realmente faz.

O texto: tema, tese e movimento

O texto é um conjunto de normas de segurança laboratorial. O primeiro parágrafo estabelece a finalidade: "minimizar ou anular os riscos" nas atividades. Em seguida, os tópicos (introduzidos por travessões) listam recomendações obrigatórias: "O trabalho deve ser executado com seriedade, atenção e calma", "É obrigatório o uso de equipamento de proteção individual (EPI)", "É obrigatório o uso de roupas adequadas". Note a recorrência de verbos no imperativo ou com valor de comando: "evitar trabalhar só", "É imprescindível", "É obrigatório". Isso é a marca do texto injuntivo: ele prescreve condutas, não narra fatos nem argumenta para convencer.

A técnica que decide

A tipologia textual é definida pela intenção predominante do texto. O texto injuntivo tem como objetivo instruir, orientar, prescrever — e se caracteriza pelo uso de verbos no imperativo (ou formas equivalentes, como "deve", "é obrigatório"). Veja os exemplos do próprio texto:

"Quando realizar atividades de risco, evitar trabalhar só." "É obrigatório o uso de equipamento de proteção individual (EPI)"

Esses trechos não contam uma história (narrativo), não descrevem um objeto (descritivo) e não defendem uma tese com argumentos (argumentativo). Eles ordenam ou recomendam comportamentos. A alternativa B é a única que nomeia corretamente essa função: "regulador e prescritivo".

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa A afirma que predomina a tipologia narrativa, caracterizada como "texto instrucional". Há dois erros: primeiro, o texto não é narrativo — não há enredo, personagens, tempo ou espaço; segundo, a alternativa confunde tipologia com gênero: narrativo e instrucional são coisas diferentes. O texto é injuntivo, não narrativo. A banca tenta confundir o candidato misturando termos.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa B está correta: "Trata-se de um texto injuntivo, que se caracteriza como regulador e prescritivo, pois seu objetivo é determinar o modo como algo deve ser feito, para que se evite uma punição ou uma consequência negativa." Isso é exatamente o que o texto faz: ele prescreve condutas de segurança ("É obrigatório o uso de EPI", "evitar trabalhar só") para evitar riscos — ou seja, consequências negativas. O texto é um regulamento interno da Embrapa, e a função é instruir os usuários do laboratório.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que predomina a tipologia argumentativa, com "conselhos" e "razões que justificam". O texto não argumenta: ele não apresenta uma tese e a defende com argumentos para convencer o leitor. Ele simplesmente lista recomendações de forma imperativa. Não há "razões" explícitas para cada recomendação — apenas a ordem. Portanto, a alternativa extrapola ao atribuir uma função argumentativa que o texto não tem.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D afirma que o destinatário é "despersonalizado por meio do uso de verbos no imperativo". Isso é um erro conceitual: o imperativo, na verdade, personaliza o discurso, pois se dirige diretamente ao interlocutor ("evite", "faça"). No trecho citado, "Quando realizar atividades de risco, evitar trabalhar só", o verbo "evitar" está no infinitivo, não no imperativo. Além disso, o texto usa formas como "deve ser executado" e "é obrigatório", que indicam obrigação, mas não despersonalizam — pelo contrário, criam um tom de comando direto. A alternativa troca o conceito de imperativo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E afirma que os tópicos indicam um "passo a passo" com "ordem cronológica fundamental". Isso é uma extrapolação: o texto não apresenta uma sequência de etapas a serem seguidas em ordem; ele lista recomendações independentes que podem ser aplicadas em qualquer ordem. Não há uma progressão temporal (primeiro faça X, depois Y). A ordem dos tópicos não é essencial para o cumprimento do objetivo. A alternativa restringe o texto a um formato de manual passo a passo que ele não tem.

Conclusão

A questão testa sua capacidade de identificar a tipologia textual e a função do texto. A alternativa B é a única que descreve corretamente o texto como injuntivo (prescritivo/regulador). As demais ou classificam o texto como outro tipo (narrativo, argumentativo) ou atribuem características que ele não possui (ordem cronológica, despersonalização). Lembre-se: tipologia se define pela intenção, e aqui a intenção é instruir.

Gabarito: letra B