Questão de Não definido — Geral — INSTITUTO AOCP 2025
Não definidoGeral
- Código
- qg543681
- Banca
- INSTITUTO AOCP
- Órgão
- UFABC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Uma escola pública situada em área periférica apresenta índices elevados de evasão escolar no 2º e 3º ano do ensino médio integrado. A equipe gestora observa que muitos estudantes exercem atividades informais para contribuir com a renda familiar. Considerando o papel do pedagogo na gestão da unidade escolar e no uso de indicadores de fluxo e avaliações para subsidiar decisões, ao elaborar um plano de ação voltado à permanência e ao sucesso escolar, o profissional deve
- Apriorizar medidas de controle de frequência e de pontualidade, responsabilizando individualmente o aluno pelos índices de evasão.
- Butilizar os indicadores educacionais e os resultados da avaliação institucional para identificar causas, envolver a comunidade escolar e propor estratégias integradas de acompanhamento e flexibilização pedagógica.
- Cadotar ações pontuais de incentivo à matrícula, sem articulação com os processos de planejamento participativo da escola.
- Dconcentrar esforços apenas no reforço de conteúdos curriculares, desconsiderando as condições socioeconômicas que influenciam a permanência escolar.
- Eencaminhar automaticamente os alunos em situação de evasão para programas externos, sem análise diagnóstica ou diálogo com o corpo docente.