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Questão de Português — Pontuação — INSTITUTO AOCP 2025

PortuguêsPontuação
Código
qg543811
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
IF-MS
Ano
2025
Nível
Médio
Lhama mais velha do mundo trabalha em
acampamento para crianças doentes


Nascido em 1997, Whitetop é conhecido por seu trato
gentil e a paixão por selfies – um pedido constante
dos pequenos com problemas crônicos ou terminais.


Por Bela Lobato


      Em 1997, o mundo conheceu Pokémon, uma franquia repleta de criaturas adoráveis e fascinantes que formam laços com seus treinadores. No mesmo ano, nasceu Whitetop, uma lhama que, com sua presença tranquila, viria a desempenhar um papel igualmente adorável e especial no acampamento para crianças com doenças crônicas e terminais em que trabalha e vive.

     Nascida em 30 de maio de 1997, com 27 anos e 250 dias, Whitetop foi reconhecida pelo Guinness World Records como a lhama mais velha do mundo. Ele foi doado ao acampamento Victory Junction, nos EUA, em 2006, onde até hoje divide um curral com nove cavalos, duas cabras, dois coelhos, dois burros e uma vaca.

        No pasto, Whitetop é acompanhada por dois burros em miniatura chamados Jed e Jethro, e seu melhor amigo é Gus-Gus, uma vaca highland (aquela raça bem peluda, de cor marrom) em miniatura que cresceu ao seu lado e o trata como um avô.

       “Por terem brincado tanto juntos, Gus-Gus acha que Whitetop é uma vaca!”, disse Billie Jo Davis, diretora do celeiro em Victory Junction, em um comunicado. “Gus-Gus gosta de tentar pular em cima dele para brincar, e nós dizemos: ‘Não, ele é velho, deixe-o em paz!’ Mas Whitetop é muito carinhoso com todos.”


[...]


      Os cuidadores relatam que o animal tem uma doçura incomum para a espécie, já que, diferente de outras lhamas, nunca cospe em ninguém. Eles contam que Whitetop até tenta cuspir em outros animais quando eles disputam comida ou têm briguinhas, mas ele é tão velho que não sai mais nada.

     “Ele é tão bom com as nossas crianças que, assim que os dias de acampamento começam, ele simplesmente se deita e não se levanta até o almoço. Ele fica ali deitado e deixa que as crianças corram até ele e o acariciem”, acrescenta Davis. “Ele trata isso como um trabalho – e é o trabalho dele!”

      O Victory Junction oferece, sem custos, experiências recreativas para crianças com doenças graves ou condições crônicas. Em um ambiente seguro, elas podem participar de atividades como escalada, passeios de barco, esportes e artes, aproveitando espaços adaptados para garantir inclusão e diversão. 

      Whitetop faz parte de um programa que permite que as crianças o acariciem, cuidem dele e tirem fotos com ele. Ele acorda antes da maioria das crianças e começa o dia com uma grande tigela de café da manhã – sua comida favorita é ração para lhama misturada com ração sênior para cavalos e probióticos secos em seu balde especial.

      Ele recebe as crianças no turno da manhã, entre 9h30 e meio-dia e depois faz um horário de almoço generoso. Entre as 15h e as 18h, retorna para as crianças. Segundo os tratadores, Whitetop ama fazer selfies com as pessoas, e geralmente encosta a cabeça na cabeça das crianças para posar.

        “Ele não tem medo de nada. Ele é tão bom em seu trabalho que sempre pode ser confiado a campistas de todas as habilidades”, disse Davis. Quase um Pokémon da vida real.


Adaptado de: https://super.abril.com.br/sociedade/lhama-maisvelha-do-mundo-trabalha-em-acampamento-para-criancasdoentes/. Acesso em: 14 mar. 2025.
Considere o seguinte trecho:“Gus-Gus gosta de tentar pular em cima dele para brincar, e nós dizemos: ‘Não, ele é velho, deixe-o em paz!’ Mas Whitetop é muito carinhoso com todos.”Nesse caso, as aspas simples foram utilizadas pelo autor do texto com a função de
  1. Aindicar uma citação direta do autor do texto.
  2. Bintercalar um discurso direto embutido em outro discurso direto.
  3. Cmarcar o início da fala de um personagem do texto que aparece pela primeira vez.
  4. Dapontar uma ironia, como se a fala não fosse verdadeira.
  5. Edestacar um pensamento de Whitetop, o que indica uma interpretação mais subjetiva.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — intercalar um discurso direto embutido em outro discurso direto.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Uso das aspas simples: discurso direto embutido em outro discurso direto

Gabarito: letra B. As aspas simples no trecho indicam um discurso direto embutido dentro de outro discurso direto: a fala de Billie Jo Davis (já entre aspas duplas) reproduz, internamente, a fala dos cuidadores — "Não, ele é velho, deixe-o em paz!". A passagem que prova isso está no texto: "Gus-Gus gosta de tentar pular em cima dele para brincar, e nós dizemos: 'Não, ele é velho, deixe-o em paz!'".

A questão pede que você identifique a função das aspas simples em um trecho específico. Isso é uma questão de pontuação com valor semântico: não basta saber que aspas "destacam" algo; é preciso perceber a hierarquia dos discursos no texto. O comando "foram utilizadas com a função de" exige que você nomeie o papel exato do sinal naquele contexto — e não uma definição genérica.

No trecho, há dois níveis de citação: o autor do texto (Bela Lobato) transcreve a fala de Billie Jo Davis, diretora do celeiro — essa fala vem entre aspas duplas. Dentro dessa fala, Davis reproduz o que os cuidadores dizem: "nós dizemos: 'Não, ele é velho, deixe-o em paz!'". Essa fala interna é marcada por aspas simples, exatamente para diferenciá-la da fala externa. É o clássico recurso de discurso direto embutido em outro discurso direto — uma citação dentro de outra citação.

A técnica para resolver: identifique quem fala em cada nível. Se houver aspas duplas abrindo uma fala e, dentro dela, outra fala entre aspas simples, a função das simples é marcar o discurso direto de segundo nível. A banca adora cobrar isso porque o candidato confunde "citação direta" (que existe, mas é a função das aspas duplas) com a função específica das simples no contexto.

PEGA ESSA DICA!

Ao ver aspas simples dentro de aspas duplas, pergunte: "quem está falando aqui?" Se a resposta for "uma pessoa citada por outra pessoa que já está sendo citada", a função é de discurso direto embutido.

Aspas simples dentro de aspas duplas
  • 1Função
    • Discurso direto embutido em outro
    • Citação de 2º nível
  • 2Como identificar
    • Quem fala no 1º nível?
    • Quem fala dentro dessa fala?
  • 3Erros comuns
    • Generalizar como citação direta
    • Confundir o emissor da fala
    • Inventar ironia ou subjetividade
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa diz que as aspas simples indicam "citação direta do autor do texto". Há um erro duplo: (1) a fala entre aspas simples não é do autor (Bela Lobato), mas dos cuidadores, citados por Davis; (2) a função de marcar citação direta já é exercida pelas aspas duplas que abrem a fala de Davis. As aspas simples têm função mais específica: marcar a citação dentro da citação. A alternativa generaliza a função das aspas e erra o emissor da fala.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa está correta porque descreve exatamente o que ocorre: a fala de Davis (discurso direto, entre aspas duplas) contém, em seu interior, a fala dos cuidadores (discurso direto de segundo nível, entre aspas simples). O trecho "nós dizemos: 'Não, ele é velho, deixe-o em paz!'" mostra o discurso direto embutido em outro discurso direto. As aspas simples servem para diferenciar os níveis e evitar confusão entre quem fala.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que as aspas simples marcam "o início da fala de um personagem do texto que aparece pela primeira vez". Isso não se sustenta: a fala entre aspas simples é dos cuidadores, que já foram mencionados antes no texto ("Os cuidadores relatam..."), e não se trata de um "personagem" novo. Além disso, a função de marcar fala de personagem em discurso direto é típica de travessão ou aspas duplas em diálogos — não de aspas simples embutidas. A alternativa tangencia o tema ao falar de "personagem", mas não corresponde à função real no trecho.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa diz que as aspas simples apontam "ironia, como se a fala não fosse verdadeira". Não há nenhuma marca de ironia no trecho: a fala "Não, ele é velho, deixe-o em paz!" é uma advertência literal dos cuidadores, sem tom irônico. O texto, inclusive, reforça a seriedade da fala ao acrescentar: "Mas Whitetop é muito carinhoso com todos". A alternativa extrapola ao inventar um recurso estilístico (ironia) que não está presente. Ironia exigiria pistas contextuais de inversão de sentido — que não existem aqui.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que as aspas simples destacam "um pensamento de Whitetop, o que indica uma interpretação mais subjetiva". Isso é um erro grave de referência: a fala entre aspas simples é dos cuidadores humanos, não da lhama. Whitetop é um animal e não tem fala no trecho. A alternativa confunde o emissor do discurso e inventa uma subjetividade que o texto não autoriza. Além disso, o conteúdo entre aspas é uma fala reproduzida, não um pensamento — o que descaracteriza a "interpretação subjetiva".

NÃO CAIA NESSA!

A banca oferece alternativas que parecem plausíveis (citação direta, fala de personagem, ironia), mas a chave é perceber a hierarquia dos discursos: aspas duplas para a fala de Davis, aspas simples para a fala dos cuidadores dentro dela. Quem não percebe os dois níveis cai na alternativa A, que generaliza a função das aspas.

Conclusão: a função das aspas simples no trecho é intercalar um discurso direto embutido em outro discurso direto — a fala dos cuidadores dentro da fala de Davis. As demais alternativas ou generalizam a função (A), ou erram o emissor (C, E), ou inventam um recurso inexistente (D).

Gabarito: letra B

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