Português · INSTITUTO AOCP · 2025 | Questão sqc-qg543812

PortuguêsSintaxe

Código: qg543812
Banca: INSTITUTO AOCP
Órgão: IF-MS
Ano: 2025
Nível: Médio

Lhama mais velha do mundo trabalha em

acampamento para crianças doentes

Nascido em 1997, Whitetop é conhecido por seu trato

gentil e a paixão por selfies – um pedido constante

dos pequenos com problemas crônicos ou terminais.

Por Bela Lobato

Em 1997, o mundo conheceu Pokémon, uma franquia repleta de criaturas adoráveis e fascinantes que formam laços com seus treinadores. No mesmo ano, nasceu Whitetop, uma lhama que, com sua presença tranquila, viria a desempenhar um papel igualmente adorável e especial no acampamento para crianças com doenças crônicas e terminais em que trabalha e vive.

Nascida em 30 de maio de 1997, com 27 anos e 250 dias, Whitetop foi reconhecida pelo Guinness World Records como a lhama mais velha do mundo. Ele foi doado ao acampamento Victory Junction, nos EUA, em 2006, onde até hoje divide um curral com nove cavalos, duas cabras, dois coelhos, dois burros e uma vaca.

No pasto, Whitetop é acompanhada por dois burros em miniatura chamados Jed e Jethro, e seu melhor amigo é Gus-Gus, uma vaca highland (aquela raça bem peluda, de cor marrom) em miniatura que cresceu ao seu lado e o trata como um avô.

“Por terem brincado tanto juntos, Gus-Gus acha que Whitetop é uma vaca!”, disse Billie Jo Davis, diretora do celeiro em Victory Junction, em um comunicado. “Gus-Gus gosta de tentar pular em cima dele para brincar, e nós dizemos: ‘Não, ele é velho, deixe-o em paz!’ Mas Whitetop é muito carinhoso com todos.”

[...]

Os cuidadores relatam que o animal tem uma doçura incomum para a espécie, já que, diferente de outras lhamas, nunca cospe em ninguém. Eles contam que Whitetop até tenta cuspir em outros animais quando eles disputam comida ou têm briguinhas, mas ele é tão velho que não sai mais nada.

“Ele é tão bom com as nossas crianças que, assim que os dias de acampamento começam, ele simplesmente se deita e não se levanta até o almoço. Ele fica ali deitado e deixa que as crianças corram até ele e o acariciem”, acrescenta Davis. “Ele trata isso como um trabalho – e é o trabalho dele!”

O Victory Junction oferece, sem custos, experiências recreativas para crianças com doenças graves ou condições crônicas. Em um ambiente seguro, elas podem participar de atividades como escalada, passeios de barco, esportes e artes, aproveitando espaços adaptados para garantir inclusão e diversão.

Whitetop faz parte de um programa que permite que as crianças o acariciem, cuidem dele e tirem fotos com ele. Ele acorda antes da maioria das crianças e começa o dia com uma grande tigela de café da manhã – sua comida favorita é ração para lhama misturada com ração sênior para cavalos e probióticos secos em seu balde especial.

Ele recebe as crianças no turno da manhã, entre 9h30 e meio-dia e depois faz um horário de almoço generoso. Entre as 15h e as 18h, retorna para as crianças. Segundo os tratadores, Whitetop ama fazer selfies com as pessoas, e geralmente encosta a cabeça na cabeça das crianças para posar.

“Ele não tem medo de nada. Ele é tão bom em seu trabalho que sempre pode ser confiado a campistas de todas as habilidades”, disse Davis. Quase um Pokémon da vida real.

Adaptado de: https://super.abril.com.br/sociedade/lhama-maisvelha-do-mundo-trabalha-em-acampamento-para-criancasdoentes/. Acesso em: 14 mar. 2025.

No trecho “Whitetop faz parte de um programa que permite que as crianças o acariciem [...]”, o termo destacado exerce função de

Aacompanhar e definir o substantivo “acariciem”.
Bretomar “Whitetop”, complementando o verbo.
Csujeito do verbo “acariciem”, visto que o antecede.
Dcomplementar o sentido do verbo, ainda que sem função sintática.
Eantecipar algo ainda não mencionado na oração.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — retomar “Whitetop”, complementando o verbo.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática do pronome "o" em "que as crianças o acariciem"

Gabarito: letra B. O pronome "o" exerce função de objeto direto — ele retoma "Whitetop" e complementa o sentido do verbo "acariciem", que é transitivo direto. A pista decisiva está na própria estrutura da oração: "as crianças" é o sujeito, "acariciem" é o verbo transitivo direto, e "o" é o termo que recebe a ação, ou seja, o complemento verbal. Como se lê no trecho: "Whitetop faz parte de um programa que permite que as crianças o acariciem" — o pronome substitui o nome "Whitetop" e ocupa a posição de objeto.

O comando

A questão pede que você identifique a função sintática do termo destacado (o pronome "o"). Isso é uma tarefa de análise sintática — você precisa decompor a oração e classificar cada termo segundo sua função. Não se trata de interpretação de sentido, mas de reconhecer a estrutura gramatical. O comando "exerce função de" exige que você nomeie o papel sintático do pronome no contexto da oração.

O texto e a oração em foco

O trecho analisado é: "Whitetop faz parte de um programa que permite que as crianças o acariciem". Vamos isolar a oração relevante: "as crianças o acariciem". Nela:

Sujeito: "as crianças" (quem pratica a ação de acariciar).
Verbo: "acariciem" (verbo transitivo direto — acariciar algo/alguém).
Objeto direto: "o" (o pronome que recebe a ação, referindo-se a Whitetop).

O pronome "o" é um pronome oblíquo átono que funciona como objeto direto — ele completa o sentido do verbo, indicando quem é acariciado. Além disso, ele retoma "Whitetop" (referência anafórica), evitando a repetição do nome. Essa dupla função — retomar um termo anterior e complementar o verbo — é exatamente o que a alternativa B descreve.

A técnica que decide

Para resolver, pergunte: quem pratica a ação? → "as crianças" (sujeito). O que é acariciado? → "o" (objeto). O pronome oblíquo átono "o" nunca exerce função de sujeito em português — sujeito é sempre um pronome do caso reto (eu, tu, ele, nós, vós, eles) ou um substantivo. A posição do pronome (antes do verbo, por causa da próclise após "que") não altera sua função: ele continua sendo objeto direto.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: troca de conceito. O pronome "o" não acompanha nem define o substantivo "acariciem" — aliás, "acariciem" é um verbo, não um substantivo. A função de acompanhar e definir um substantivo é típica de adjunto adnominal (artigo, pronome adjetivo, numeral), não de um pronome oblíquo que funciona como objeto. A alternativa confunde função sintática com classe gramatical.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Correta. O pronome "o" retoma "Whitetop" (referência anafórica) e complementa o verbo "acariciem", funcionando como objeto direto. No trecho, "as crianças o acariciem" = "as crianças acariciem Whitetop". O pronome substitui o nome e ocupa a posição de complemento verbal. A alternativa descreve com precisão as duas funções: retomar o referente e completar o sentido do verbo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto. O pronome "o" não é sujeito do verbo "acariciem". O sujeito é "as crianças". A alternativa tenta justificar o erro pela posição ("visto que o antecede"), mas posição não determina função sintática. Pronome oblíquo átono (o, a, os, as, me, te, se, nos, vos) nunca exerce função de sujeito — essa função é reservada aos pronomes do caso reto (ele, ela, eles, elas).

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: afirmação incompleta. É verdade que o pronome "o" complementa o sentido do verbo, mas a alternativa nega que ele tenha função sintática ("sem função sintática"). Todo termo que exerce papel na oração tem função sintática — no caso, objeto direto. A alternativa é contraditória: se complementa o verbo, tem função sintática.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: fora do escopo. O pronome "o" não antecipa algo ainda não mencionado; ele retoma algo já dito (Whitetop). Antecipar seria função de um pronome catafórico (ex.: "o vi ontem: o filme"), o que não ocorre aqui. A alternativa descreve o oposto do que o texto faz.

Fechamento

A questão testa a diferença entre função sintática e posição na frase. O pronome "o" está antes do verbo por causa da próclise (após "que"), mas isso não o torna sujeito — ele é objeto direto, pois retoma "Whitetop" e completa o sentido de "acariciem". Sempre que encontrar um pronome oblíquo átono, pergunte: ele pratica a ação (sujeito) ou recebe a ação (objeto)? A resposta define a função.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de função sintática, identifique primeiro o sujeito (quem pratica a ação) e o verbo (qual a transitividade). O que sobra como complemento é objeto direto ou indireto. Pronome oblíquo átono nunca é sujeito.

Gabarito: letra B.

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