Português · INSTITUTO AOCP · 2025 | Questão sqc-qg543941

PortuguêsPontuação

Código: qg543941
Banca: INSTITUTO AOCP
Órgão: MPE-RS
Ano: 2025
Nível: Superior

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Texto 2

Como garantir a dose necessária de vitamina D – sem suplementos

A carência dessa molécula é um problema global.

Mas o excesso também traz riscos. Entenda como fazer o balanço ideal.

Manuela Mourão

De todas as vitaminas que fazem o nosso corpo funcionar, uma das mais conhecidas é a D. A “vitamina do sol” ajuda a manter os ossos fortes, auxilia os músculos e o sistema imunológico.

Não só: essa molécula desempenha papéis importantes pelo corpo, como nas vias neurológicas e nas cascatas de sinalização relacionadas à saúde mental. [...]

Muitas pessoas acabam optando pela suplementação para resolver a carência de vitamina D. Sem orientação médica, porém, isso pode ser um problema, já que níveis acima de 100 ng/mL podem indicar risco de toxicidade (esses dados podem ser obtidos por exames de sangue simples).

Afinal, qual a melhor saída para garantir que os níveis ideais estejam sendo absorvidos pelo corpo?

A maneira mais fácil é a mais conhecida: pelo sol. Dois tipos de raios ultravioleta chegam até a nossa pele: o UVA, que bronzeia e envelhece, e o UVB, que queima e fabrica vitamina D. Os dois, porém, podem causar câncer de pele. Para quem tem pele clara, bastam de 10 a 20 minutinhos de sol, três vezes por semana, para garantir a dose de vitamina D. Já peles mais escuras precisam de um tempinho maior: até cinco vezes mais.

Mas não é tão simples: tudo depende da hora do dia, da estação e até de onde você está no planeta. O ideal é pegar sol entre 10h e 15h, quando os raios UVB estão em ação. De manhã cedo, no fim da tarde ou no inverno, esses raios passam por um caminho mais longo e são bloqueados pelo ozônio.

E não adianta tentar se bronzear pela janela: vidro, nuvem e poluição também barram a vitamina D. A boa notícia? Protetor solar, ao contrário do que se pensava, não atrapalha tanto assim a produção desse nutriente, segundo estudos mais recentes.

Porém, mesmo nesse país tropical, às vezes falta sol. Esse problema é recorrente em países do hemisfério norte, que lidam com invernos intensos e até meses sem a luz do astro. Nestes locais, a quantidade de vitamina D costuma ser garantida via alimentação.

Os campeões naturais da vitamina D são os peixes gordurosos – tipo truta, atum, salmão e cavala – além dos óleos de fígado de peixe e cogumelos expostos à luz UV. Dá pra encontrar um pouco também em gema de ovo, queijo e fígado bovino. [...]

No entanto, tudo tem um limite: muita vitamina D pode causar náusea, fraqueza muscular, confusão, vômitos, desidratação e, em casos mais graves, podem levar a problemas nos rins e no coração.

Por fim, a recomendação não muda: incluir suplementos na dieta só é necessário e recomendado com acompanhamento médico.

Adaptado de: https://super.abril.com.br/saude/como-garantir-adose-necessaria-de-vitamina-d-sem-suplementos/. Acesso em: 30 jun. 2025.

Sobre o emprego dos sinais de pontuação no Texto 2, assinale a alternativa correta.

AEm “[...] (esses dados podem ser obtidos por exames de sangue simples).”, os parênteses isolam uma informação essencial no texto.
BEm “Já peles mais escuras precisam de um tempinho maior: até cinco vezes mais.”, os dois pontos introduzem um aposto explicativo.
CEm “A boa notícia?”, o ponto de interrogação é utilizado para sinalizar uma pergunta em um diálogo entre personagens no texto.
DEm “[...] peixes gordurosos – tipo truta, atum, salmão e cavala – [...]” os travessões isolam uma oração adjetiva explicativa.
EEm “Como garantir a dose necessária de vitamina D – sem suplementos”, o travessão não pode ser omitido sem que isso prejudique a estrutura sintática do período.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Em “Já peles mais escuras precisam de um tempinho maior: até cinco vezes mais.”, os dois pontos introduzem um aposto explicativo.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Pontuação: Dois-pontos e o aposto explicativo

Gabarito: letra B. A alternativa correta é a que afirma que os dois-pontos em "Já peles mais escuras precisam de um tempinho maior: até cinco vezes mais." introduzem um aposto explicativo. O trecho após os dois-pontos, "até cinco vezes mais", é uma expressão que explica, detalha e especifica o que seria esse "tempinho maior", funcionando como um aposto explicativo do termo anterior. As demais alternativas ou atribuem função incorreta ao sinal de pontuação ou descrevem um uso que não se verifica no texto.

O comando da questão é direto: pede-se para analisar o emprego dos sinais de pontuação no Texto 2. Isso significa que a resposta deve se basear na função que cada sinal exerce no trecho citado, e não em regras gerais descontextualizadas. A banca testa se o candidato sabe identificar a função específica de cada sinal dentro do texto, o que exige leitura atenta e conhecimento das funções sintáticas.

O texto é um artigo de divulgação científica que discute como obter vitamina D sem suplementos. O autor apresenta informações sobre a importância da vitamina, as formas de obtê-la (sol, alimentação) e os riscos do excesso. A questão foca em trechos específicos, exigindo que se analise a função de parênteses, dois-pontos, ponto de interrogação e travessões.

A técnica para resolver é simples: para cada alternativa, deve-se verificar se a função atribuída ao sinal corresponde ao que ele realmente faz no trecho citado. É preciso conhecer as funções clássicas de cada sinal e, principalmente, saber reconhecer quando um termo é acessório (aposto, vocativo, oração explicativa) ou essencial. A pegadinha central é a confusão entre aposto explicativo e oração adjetiva explicativa, e entre informação essencial e acessória.

Sinais de pontuação: Parênteses (Isolam informação acessória, Não é essencial); Dois-pontos (Introduzem aposto explicativo); Ponto de interrogação (Pergunta retórica, Não é diálogo); Travessões (Isolam aposto explicativo, Não é oração adjetiva, Não podem ser omitidos? (podem))

Alternativa A — ❌ Incorreta

"[...] (esses dados podem ser obtidos por exames de sangue simples)."

Os parênteses isolam uma informação acessória, não essencial. A informação entre parênteses é um comentário adicional, que pode ser retirado sem prejuízo sintático ou semântico para a frase principal. A alternativa inverte a natureza do termo: chama de essencial o que é acessório. Erro: troca de conceito (acessório × essencial).

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Já peles mais escuras precisam de um tempinho maior: até cinco vezes mais."

Os dois-pontos introduzem um aposto explicativo. O trecho "até cinco vezes mais" é uma expressão que explica, detalha e especifica o que seria esse "tempinho maior", funcionando como um aposto explicativo do termo anterior. O aposto é um termo acessório que explica ou especifica outro termo, e aqui ele é introduzido pelos dois-pontos, que anunciam um esclarecimento do que vem antes. Correta.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"A boa notícia?"

O ponto de interrogação é utilizado para sinalizar uma pergunta retórica, não uma pergunta em um diálogo entre personagens. O texto é um artigo de divulgação científica, não um diálogo. A pergunta é feita ao leitor para introduzir uma informação, mas não há personagens nem diálogo. Erro: extrapolação (inventa um diálogo que não existe no texto).

Alternativa D — ❌ Incorreta

"[...] peixes gordurosos – tipo truta, atum, salmão e cavala – [...]"

Os travessões isolam um aposto explicativo, não uma oração adjetiva explicativa. O trecho "tipo truta, atum, salmão e cavala" é uma expressão que explica quais são os peixes gordurosos, funcionando como aposto. Uma oração adjetiva explicativa seria introduzida por um pronome relativo (que, o qual), o que não ocorre aqui. Erro: troca de conceito (aposto × oração adjetiva).

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Como garantir a dose necessária de vitamina D – sem suplementos"

O travessão pode ser omitido sem prejuízo sintático, pois isola um termo acessório. A expressão "sem suplementos" é um adjunto adverbial que pode ser retirado sem comprometer a estrutura sintática do período. A alternativa afirma o contrário, que a omissão prejudicaria a estrutura, o que é falso. Erro: contradiz o texto (afirma o oposto do que é verdadeiro).

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre aposto explicativo e oração adjetiva explicativa, e entre informação essencial e acessória. Fique atento: aposto é um termo (substantivo ou expressão), oração adjetiva é uma oração com verbo.

PEGA ESSA DICA!

Para diferenciar aposto de oração adjetiva, verifique se há um verbo no trecho isolado. Se não houver, é aposto; se houver, é oração.

Gabarito: letra B. A única alternativa que descreve corretamente a função do sinal de pontuação no texto é a que identifica os dois-pontos introduzindo um aposto explicativo. As demais ou invertem a natureza do termo, ou inventam contextos inexistentes, ou confundem categorias sintáticas.

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