Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Instituto Access 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg551701
- Banca
- Instituto Access
- Órgão
- Prefeitura de Birigui - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Diretor de CEI
Telma Pileggi Vinha, baseada em Piaget, analisa as sanções utilizadas pelos adultos na educação moral das crianças e suas implicações para o desenvolvimento da autonomia. A autora diferencia as sanções expiatórias das sanções por reciprocidade. A respeito dessa diferenciação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:(__)As sanções expiatórias são arbitrárias, sem ligação lógica com o ato cometido, e têm a função de fazer a criança sofrer para "pagar" por sua falta, baseando-se na coerção e no medo.(__)As sanções por reciprocidade buscam fazer com que a criança compreenda as consequências de seu ato para os outros, promovendo a reparação do dano e a tomada de consciência sobre as regras da convivência.(__)Colocar uma criança "para pensar" no canto da sala após ter agredido um colega é um exemplo de sanção por reciprocidade, pois a leva a refletir sobre seu comportamento.(__)Excluir temporariamente de um jogo a criança que não está respeitando as regras combinadas pelo grupo é um exemplo de sanção por reciprocidade, pois a consequência está diretamente ligada à sua atitude.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
- AF, V, F, V.
- BV, V, F, V.
- CF, F, V, V.
- DV, F, V, F.