Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — Instituto Access 2025
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg552611
- Banca
- Instituto Access
- Órgão
- Prefeitura de Navegantes - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Arte
O Texto 1 menciona a formação de sujeitos capazes de interagir com a diversidade. Nesse sentido, ao planejar aulas de Arte inclusivas para alunos com deficiência visual, qual é a estratégia metodológica mais adequada para trabalhar a apreciação de obras bidimensionais (pinturas)?
- AFornecer uma descrição simplificada apenas das cores da obra, pois formas e composições são conceitos puramente visuais que não podem ser traduzidos para outras linguagens.
- BSolicitar que o aluno memorize a biografia do pintor e o contexto histórico, já que a experiência estética direta da obra é impossível devido à perda da visão.
- CUtilizar recursos multissensoriais, como a audiodescrição detalhada da obra e a disponibilização de versões táteis (relevo) que permitam a percepção de formas e texturas.
- DIsentar o aluno das atividades de apreciação visual, focando exclusivamente em atividades musicais, uma vez que a pintura é inacessível para quem não enxerga.