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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Instituto Access 2025

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg552853
Banca
Instituto Access
Órgão
Prefeitura de Navegantes - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Supervisor Escolar
Segundo Henri Wallon, o desenvolvimento humano é um processo indissociavelmente biológico e social, marcado por conflitos, alternâncias e integrações entre diferentes campos funcionais (afetividade, motricidade e inteligência). Com base na teoria de Wallon, assinale a alternativa CORRETA.
  1. AA afetividade, para Wallon, é secundária no início da vida, pois o primeiro eixo estruturante do desenvolvimento é a inteligência, que se sobrepõe às emoções nos primeiros anos.
  2. BO desenvolvimento, segundo Wallon, segue uma sequência linear e cumulativa, na qual cada nova etapa substitui completamente a anterior, eliminando contradições ou conflitos internos.
  3. COs campos funcionais, afetividade, motricidade e inteligência, alternam-se no predomínio ao longo das etapas, mas sempre atuam de forma integrada na constituição do psiquismo da criança.
  4. DA motricidade é compreendida por Wallon apenas como um aspecto biológico, desvinculado das possibilidades de expressão afetiva e de interação social.
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GabaritoC — Os campos funcionais, afetividade, motricidade e inteligência, alternam-se no predomínio ao longo das etapas, mas sempre atuam de forma integrada na constituição do psiquismo da criança.

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