Tese do texto: linguagem erudita e dificuldade de comunicação
Gabarito: letra D. A tese do texto se sustenta na contradição entre linguagem erudita (rebuscada, com cultismos e inversões sintáticas) e a dificuldade de comunicação que essa linguagem impõe. A autora defende que a linguagem jurídica precisa ser simples e transparente para cumprir sua função precípua: comunicar e garantir o direito democrático da população. A passagem final sintetiza essa ideia:
"O conjunto de elementos – escolhas lexicais e estruturas sintáticas – arrolados segundo o critério da raridade é o que faz da linguagem um obstáculo à compreensão quando sua função precípua é comunicar."
E ainda:
"A linguagem da Justiça deve ser mais transparente, sob pena de se ferir, mesmo sem intenção, um direito democrático da população."
Portanto, a contradição que sustenta a tese é entre o eruditismo (linguagem erudita) e a dificuldade de comunicação (obstáculo à compreensão).
Alternativa A — ❌ Incorreta
Sintaxe simplificada e terminologia complexa. A autora não propõe a oposição entre sintaxe simplificada e terminologia complexa. Ela critica tanto o vocabulário rebuscado quanto a sintaxe complexa, mas a contradição central não está em opor uma sintaxe simplificada (que o texto não defende) a uma terminologia difícil. A alternativa troca o conceito ao criar um polo (sintaxe simplificada) que não aparece na tese.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Linguagem culta e baixo grau de escolarização. O texto não menciona baixo grau de escolarização da população como contraponto. Embora o Pacto pela Linguagem Simples vise facilitar o acesso à Justiça para todos, a argumentação da autora não se apoia nessa dicotomia. Trata-se de extrapolação: a alternativa traz um elemento ausente do texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Linguagem hermética e infrações à norma culta. A autora observa que, paradoxalmente, textos jurídicos com aparência erudita frequentemente contêm desvios da norma-padrão (ex.: "onde o reeducando encontra-se recluso" com ênclise indevida). Porém, essa observação é secundária e ilustrativa, não constitui a tese principal. A tese é a contradição entre erudição e comunicação, e não entre hermetismo e erros gramaticais. A alternativa restringe o foco a um detalhe periférico.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Linguagem erudita e dificuldade de comunicação. Exatamente o que o texto defende. A autora demonstra que o rebuscamento vocabular e sintático (linguagem erudita) gera um obstáculo à compreensão, ferindo a função comunicativa da linguagem e, por extensão, a democracia. As citações acima comprovam a alternativa.
Gabarito: letra D.