Questão de Pedagogia — Concepções de Educação Infantil — Instituto Consulplan 2025
PedagogiaConcepções de Educação Infantil
- Código
- qg556372
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de Carangola - MG
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Infantil e Fundamental (1° ao 5° ano) Professor I
Entendemos a infância como uma experiência que pode, ou não, atravessar os adultos, da mesma forma que pode, ou não atravessar as crianças. Nessa perspectiva, a ideia de infância não está vinculada unicamente a uma faixa etária, à cronologia, a uma etapa psicológica ou a uma temporalidade linear, cumulativa e gradativa, mas ao acontecimento, à arte, ao inusitado, ao intempestivo. O espaço público é aquele que permite múltiplas experimentações. É o espaço, por excelência da criação, em que se exercitam formas diferentes de sociabilidade, subjetividade e ação. É preciso saber aproveitar as possibilidades de acontecimentos que se inauguram na cena pública e escolar buscando a autonomia das crianças.(Abramowicz; Levocovitz; Rodrigues, 2009, p. 180.)Considerando as afirmativas, assinale a que está coerente ao texto.
- AA educação infantil tem como premissa ensinar as crianças a se comportarem igualmente, buscando uma homogeneidade em suas ações e aprendizagem.
- BAprender a cultura geral unificada é função da educação infantil e cabe às instituições proporcionarem um currículo que supere as diferenças e as torne iguais.
- CÉ preciso proporcionar aulas em que as crianças aprendam e se tornem sujeitos criativos que se posicionem no espaço coletivo ao mesmo tempo em que produzem sua subjetividade.
- DA escola precisa proporcionar um ensino que prepare a criança para o futuro, para o ensino fundamental buscando, gradativamente, organizar as aulas semelhantes à próxima etapa.