Questão de Português — Interpretação de Textos — Instituto Consulplan 2025
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qg559604
- Banca
- Instituto Consulplan
- Órgão
- Prefeitura de João Ramalho - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Fundamental
Investir em educação para meninas: um passo essencial para o desenvolvimento sustentávelQuando pensamos em desenvolvimento sustentável, é comum associar o tema às inovações tecnológicas e à preservação ambiental. No entanto, há um pilar essencial, e muitas vezes invisível, que sustenta todas essas transformações: a educação. E, dentro desse universo, investir na educação de meninas é uma das estratégias mais eficazes para transformar realidades e construir sociedades mais justas e inclusivas. De acordo com um relatório da UNESCO divulgado no ano passado, o custo para a economia global da evasão escolar e da falta de educação pode chegar a 10 bilhões de dólares por ano até 2030 – valor superior à soma dos PIBs anuais da França e do Japão juntos.(Disponível em: https://al1.com.br/informacao/noticias/156363/. Acesso em: julho de 2025.)O desenvolvimento sustentável não se faz sem educação. Logo, as meninas são as mais afetadas nesse cenário, sobretudo, aquelas de baixa renda. Dessa forma, podem ser apontadas como medidas para garantir sua permanência nas escolas:
- AInstituição de programas pró-moradia; abono de faltas no período menstrual; criação de concursos que incentivem a competição feminina entre alunas; e gratificações ao longo do ano para alunas destaque.
- BManutenção de privilégios entre as classes mais altas; criação de programas de financiamento individual para intercâmbios; aumento nos investimentos estatais em escolas privadas; e premiações às alunas destaque nessas instituições.
- CCriação de programas de dignidade menstrual; proteção e prevenção da gravidez na adolescência; ampliação de vagas nas creches para apoiar famílias em vulnerabilidade social; e incentivo estatal a iniciativas criativas femininas desde a infância.
- DValorização da meritocracia através de competições entre meninos e meninas nas escolas; adoção de aulas de economia doméstica para torná-las mais habilidosas; criação de programas de incentivo às meninas na ciência e no impulsionamento de potencialidades criativas.