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Questão de Raciocínio Lógico — Raciocínio Matemático — Instituto Fênix 2025

Raciocínio LógicoRaciocínio Matemático
Código
qg563174
Banca
Instituto Fênix
Órgão
Câmara de Novo Horizonte - SC
Ano
2025
Nível
Superior
O gráfico a seguir apresenta a quantidade de matérias que foram apreciadas em diferentes intervalos de tempo, sequenciais, e de mesma duração:Imagem associada para resolução da questãoA partir das informações do gráfico, analise as alternativas e assinale a única que apresenta informação CORRETA.
  1. AAo se considerar intervalos, dois a dois, que ocorreram um diretamente após o outro, existem mais situações de crescimento de matérias apreciadas do que o contrário.
  2. BSe os números que identificam os intervalos fossem considerados isoladamente como algarismos, a diferença entre o algarismo que representa o intervalo com mais matérias apreciadas e o que representa o intervalo com menos matérias apreciadas resulta no algarismo que representa um dos intervalos que teve mais que 19 matérias apreciadas.
  3. CAo se considerar intervalos, três a três, sempre sequenciais, ocorrendo um diretamente após o outro, pode-se afirmar que em mais que duas considerações ocorre estabilização da quantidade de matérias apreciadas.
  4. DEm termos percentuais, pode-se afirmar que o segundo momento de crescimento de matérias apreciadas é inferior ao dobro do primeiro momento de crescimento de matérias apreciadas.
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GabaritoD — Em termos percentuais, pode-se afirmar que o segundo momento de crescimento de matérias apreciadas é inferior ao dobro do primeiro momento de crescimento de matérias apreciadas.

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