Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Instituto IBED 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg565186
- Banca
- Instituto IBED
- Órgão
- Prefeitura de Parnaguá - PI
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Português
Situação hipotética: Uma pesquisa educacional aponta que a maioria dos professores de português ainda prioriza o ensino da gramática normativa de forma descontextualizada. Assertiva: A adoção de uma didática funcionalista, que integra o estudo da gramática aos usos sociais da língua e à análise de gêneros textuais, conforme preconizado pela LDB (Lei nº 9.394/96) e pela BNCC, mostra-se inadequada para o desenvolvimento da competência leitora e produtora nos estudantes, pois negligencia a importância da estrutura linguística formal, essencial para a correção e clareza da escrita.
- CCerto
- EErrado