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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Instituto IDEAP 2025

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg566226
Banca
Instituto IDEAP
Órgão
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Psicopedagogo
No processo de intervenção psicopedagógica em um aluno de 9 anos que apresenta dificuldades significativas na leitura e escrita, inversões de letras, lentidão na decodificação fonêmica e desatenção frequente, o psicopedagogo observa que o rendimento escolar é discrepante em relação à idade cronológica e à série escolar. Após avaliação multidisciplinar, é confirmado o diagnóstico de Dislexia associada ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Marque a alternativa que contêm a abordagem mais adequada do psicopedagogo em seu trabalho com o aluno:
  1. AEnfatizar exclusivamente a repetição mecânica de letras e sílabas, visando à automatização da leitura e da escrita, sem considerar os aspectos emocionais e cognitivos envolvidos.
  2. BDesenvolver um plano de intervenção focado na estimulação das funções cognitivas envolvidas no processo de leitura e escrita (atenção, memória, percepção e linguagem), aliando estratégias lúdicas e individualizadas, em parceria com a família e a escola.
  3. CEncaminhar o aluno para o psicólogo e o fonoaudiólogo, suspendendo a intervenção psicopedagógica até que os outros profissionais finalizem seus atendimentos.
  4. DAplicar testes padronizados de desempenho escolar semanalmente, a fim de quantificar o progresso do aluno e ajustar o diagnóstico, sem intervenção direta.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Desenvolver um plano de intervenção focado na estimulação das funções cognitivas envolvidas no processo de leitura e escrita (atenção, memória, percepção e linguagem), aliando estratégias lúdicas e individualizadas, em parceria com a família e a escola.

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